Ý nghĩa không gian văn hóa Hồ Chí Minh trong trường học

Các hoạt động được triển khai đa dạng với sinh hoạt dưới cờ, phát động phong trào “Nghìn việc tốt - Dâng Bác kính yêu”, trưng bày và giới thiệu sách tại không gian văn hóa Hồ Chí Minh, hội thi vẽ tranh theo sách với chủ đề “Bác Hồ kính yêu”, ngày hội sách “Mỗi trang sách - Một bài học về Bác” cùng tiết chuyên đề “Viết yêu thương - Gieo mầm hạnh phúc”…

Tại khu vực thư viện nhà trường, không gian văn hóa Hồ Chí Minh trở thành điểm nhấn thu hút đông đảo giáo viên, học sinh tham gia tìm hiểu, đọc sách, trải nghiệm các hoạt động giáo dục.

Không gian được bố trí nhiều đầu sách, hình ảnh, tư liệu về Chủ tịch Hồ Chí Minh, giúp học sinh hiểu thêm về cuộc đời, sự nghiệp cách mạng, phong cách sống giản dị và những giá trị đạo đức của Người.

Em Đỗ Nhật Anh, học sinh lớp 7A8 chia sẻ, đối với học sinh trong trường, không gian văn hóa Hồ Chí Minh là nơi đặc biệt và giàu ý nghĩa. Thông qua tư liệu, sách báo và hoạt động trải nghiệm tại thư viện, học sinh hiểu sâu hơn về Bác Hồ, học tập nhiều phẩm chất đáng quý như sự chăm chỉ, kiên trì trong học tập, lối sống giản dị, khiêm tốn và tình yêu thương con người.

“Không gian văn hóa Hồ Chí Minh không chỉ là nơi trưng bày mà còn là điểm hẹn để thầy cô, học sinh cùng đọc sách, nghiên cứu”, Nhật Anh cho biết.

Theo cô Trần Thị Thúy Diệu, nhân viên thư viện Trường Trung học cơ sở Xuân La, không gian văn hóa Hồ Chí Minh được nhà trường xây dựng, duy trì nhiều năm qua nhằm tạo dựng mô hình giáo dục ý nghĩa cho giáo viên và học sinh. Không gian không chỉ phục vụ hoạt động đọc sách mà còn là nơi tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm như thi tìm hiểu sách về Bác Hồ, vẽ tranh theo bìa sách, chia sẻ cảm nhận sau khi đọc sách.

Cô Diệu cho biết, trong bối cảnh học sinh tiếp cận internet, điện thoại nhiều, thư viện luôn định hướng học sinh tìm đến sách và các không gian đọc sách ý nghĩa. Nhờ sự phối hợp giữa thư viện và giáo viên chủ nhiệm, ngày càng nhiều học sinh chủ động tìm đến không gian văn hóa Hồ Chí Minh để đọc sách, tìm tư liệu phục vụ học tập các môn như ngữ văn, lịch sử.

“Không chỉ học sinh mà giáo viên trong trường cũng thường xuyên khai thác nguồn tư liệu tại đây. Qua đó, giá trị của không gian văn hóa Hồ Chí Minh được lan tỏa rộng rãi, góp phần nâng cao văn hóa đọc và giáo dục đạo đức cho học sinh”, cô Diệu chia sẻ.

Điểm nhấn trong chuỗi hoạt động là tiết chuyên đề “Viết yêu thương - Gieo mầm hạnh phúc” do Tổ tư vấn tâm lý học đường tổ chức tại lớp 7A2.

Học sinh được tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm gắn với thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng; viết lời yêu thương gửi cha mẹ, thầy cô, bạn bè; viết việc tốt sẽ thực hiện theo gương Bác và gắn thông điệp lên “Cây hạnh phúc”.

Em Phạm Vân Khánh, học sinh lớp 7A2 chia sẻ, tiết học mang lại nhiều cảm xúc ý nghĩa và xúc động khi được tổ chức đúng dịp kỷ niệm ngày sinh nhật Bác.

Trong tiết học, mỗi nhóm học sinh cùng thảo luận về một trong 5 điều Bác Hồ dạy để liên hệ với những việc làm cụ thể trong học tập và cuộc sống. Qua phần thuyết trình của các nhóm, em nhận ra những lời dạy của Bác tuy giản dị nhưng rất sâu sắc và luôn cần thiết với học sinh.

Trung tâm VHTT&TT Tây Hồ